Estuve reflexionando lo importante que es el profesor para que el alumno pueda llevar a feliz término un curso en línea. Cierto, el aprendizaje debe ser autónomo, y autogestivo, pero el profesor debe guiar al estudiante en este proceso. Si el profesor no provee las instrucciones necesarias para realizar las actividades, de manera clara y precisa, determina de antemano los tiempos de entrega, y contesta de manera oportuna las dudas que puedan surgir, los estudiantes no pueden gestionar su tiempo, porque no saben que deben hacer ni cuando entregarlo, así que el aprendizaje deja de ser autogestivo y se vuelve dependiente del docente. En cambio, si el docente determina de antemano las actividades, los tiempos de entrega, y sobre todo, proporciona retroalimentación oportuna al estudiante, entonces sí se promueve un aprendizaje autónomo y autogestivo. Al saber de antemano cuánto tiempo tiene para terminar una actividad dada, y las instrucciones son claras, el estudiante puede planificar el tiempo de acuerdo a sus necesidades y gestionar su propio aprendizaje.
Estas reflexiones surgieron a raíz de un curso en línea que estoy siguiendo, en el cual el docente no proporciona instrucciones precisas, sube las actividades a cuentagotas y de acuerdo a sus propios tiempos, y no contesta las dudas de manera oportuna. De esta manera me he vuelto dependiente de lo que el maestro decida subir al curso y de cuándo decida hacerlo. No puedo planificar. No puedo gestionar mi tiempo ni mis recursos porque no estoy segura de lo que debo hacer ni cuando debo entregarlo. Estoy a la espera de que decida clarificar mis dudas. No publico en los foros de dudas porque, además de la entrada que abre el foro, no hay ninguna otra participación del docente. ¿como se supone entonces que pueda aprender?¿cómo va a ser autogestivo o autónomo mi aprendizaje si dependo de los tiempos del maestro?
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